Folleto: El ABC de la tarea docente

Un buen diseño de la enseñanza debe tomar en cuenta cuestiones como: 1. Las metas, objetivos o expectativas de logro: ¿A dónde quiero llegar? 2. Selección de contenidos ¿Qué voy a enseñar? 3. Organización y secuenciación de contenidos ¿Cómo lo voy a dar? 4. Tareas y actividades ¿mediante qué actividades? 5. Selección de materiales y recursos ¿con que? 6. Participación de los alumnos ¿Quiénes intervendrán? 7. Organización del escenario ¿Dónde? 8. Evaluación de los aprendizajes ¿realmente se cumplió el objetivo? Una planeación nos sirve para no ir tan desorientados en la tarea docente, pero no es hacerla por hacerla, siempre debemos tomar en cuenta factores como los anteriores, y recordar, que una planeación es flexible.